A Biblioteca Escolar de S. Donato promoveu recentemente uma dinâmica de sensibilização sobre o Autismo, reafirmando o seu papel enquanto espaço privilegiado de inclusão e cidadania. A iniciativa, integrada no âmbito da semana dedicada a esta temática, teve como principal objetivo fomentar a empatia e a compreensão mútua através do contacto direto com a literatura, servindo a leitura como uma ponte essencial para celebrar a neurodiversidade na comunidade educativa.
No centro desta atividade esteve o reforço estratégico do fundo documental da biblioteca, que passou a contar com livros diferenciados, especificamente personalizados e adaptados para responder às necessidades de todos os leitores. Este investimento reflete um compromisso contínuo em transformar a biblioteca num espaço verdadeiramente acessível, onde as barreiras à comunicação são substituídas pelo prazer de ler e pela descoberta de novas formas de ver o mundo.
O sucesso da dinâmica assentou numa estreita articulação entre os professores bibliotecários, a equipa de educação especial e os técnicos de apoio, cuja colaboração interdisciplinar foi fundamental para o desenvolvimento de competências sociais e comunicativas junto dos alunos. Ao utilizar a leitura como uma ferramenta de interação, a atividade permitiu a todos os estudantes uma maior proximidade com a realidade do “outro”, promovendo um ambiente de respeito e valorização das diferenças individuais.
Com esta ação, a Biblioteca de S. Donato demonstra que a literatura pode ser um motor de mudança social, capacitando os jovens para uma convivência mais inclusiva e consciente. O projeto não se encerra com esta semana temática, mas perdura através dos novos recursos disponíveis, que garantem que o acesso ao conhecimento e à imaginação continue a ser um direito universal dentro da escola.